এসএসসি একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ ৮-১০ মার্চ ২০২২

২০২১ সালের এসএসসি একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ হবে ৮ থেকে ১০ মার্চ ২০২২। একেক অঞ্চলের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের এসএসসির একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট নির্ধারিত তারিখে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে প্রদান করবে শিক্ষা বোর্ড কর্তৃপক্ষ।

মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড থেকে জারিকৃত বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়, ৮ থেকে ১০ মার্চ টানা তিন দিন সকাল ১০টা থেকে বিকেল ৪টা পর্যন্ত বোর্ডের ৩ নং ভবনের চতুর্থ তলায় এসএসসির একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ করা হবে। ট্রান্সক্রিপ্টে কোনো ভুল পরিলক্ষিত হলে সাত দিনের মধ্যে বোর্ডে আবেদন করতে বলা হয়েছে প্রতিষ্ঠান প্রধানদের।

জানা গেছে, ৮ মার্চ ২০২২ তারিখ থেকে গাজীপুর, নারায়ণগঞ্জ, মুন্সিগঞ্জ, মানিকগঞ্জ, নরসিংদী ও টাঙ্গাইল জেলার স্কুলগুলোর এসএসসি উত্তীর্ণদের একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ করা হবে। ৯ মার্চ ২০২২ তারিখ থেকে ফরিদপুর, মাদারীপুর, শরিয়তপুর, গোপালগঞ্জ, রাজবাড়ী ও কিশোরগঞ্জ জেলার একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ করা হবে। আর ১০ মার্চ থেকে ঢাকা মহানগর ও ঢাকা জেলার স্কুলগুলোর এসএসসি পাস করা শিক্ষার্থীদের ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ করা হবে।

বোর্ড থেকে ট্রান্সক্রিপ্ট দেওয়া হবে প্রতিষ্ঠান প্রধান বা প্রাধিকারপ্রাপ্ত শিক্ষকদের। শিক্ষক ছাড়া কোনো অফিস সহায়ক বা কর্মচারীকে এসএসসির ট্রান্সক্রিপ্ট দেওয়া হবে না। ভারপ্রাপ্ত প্রতিষ্ঠান প্রধান বা তার প্রাধিকারপ্রাপ্ত কোনো শিক্ষককে একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট নিতে ম্যানেজিং কমিটির সিদ্ধান্তের কপি বা ট্রান্সক্রিপ্ট গ্রহণের আবেদনের ওপর ম্যানেজিং কমিটির সভাপতির বা সংশ্লিষ্ট উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা প্রতিস্বাক্ষর আনতে হবে। বোর্ড কর্তৃপক্ষ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ করার পর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে শিক্ষার্থীরা সংগ্রহ করতে পারবে।

একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট মানে কি

শিক্ষা বোর্ড থেকে যে মার্কসিট (বিষয় ভিত্তিক নাম্বার/পয়েন্ট সহ) দেওয়া হয়, সেটাকেই একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বলা হয়।

শিক্ষা ও চাকরি বিষয়ক দরকারি তথ্য নিয়মিত পেতে আমাদের ফেসবুক পেজে ( facebook.com/EduDailyOfficial ) লাইক দিয়ে রাখুন এবং
ইউটিউব চ্যানেলে ( youtube.com/edudaily24 ) সাবস্ক্রাইব করুন।

One thought on “এসএসসি একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট বিতরণ ৮-১০ মার্চ ২০২২

মন্তব্য করুন

আপনার ই-মেইল এ্যাড্রেস প্রকাশিত হবে না। * চিহ্নিত বিষয়গুলো আবশ্যক।

You cannot copy content of this page